Anys 50 Música Rock

Activitat 1   (a la llibreta)


 "Rock around the clock"

Podríem dir que amb aquest tema de Bill Haley amb el grup The Comets neix el Rock and roll. (1954)
Completa:

1. Intro........compassos
2.  Esctrofa 1.....Cantada
3. Esctrofa 2............
4. Esctrofa 3..........
5. Esctrofa 4...............
6. Esctrofa 5..............
7. Esctrofa 6...............
8. Esctrofa 7..................

Quants compassos té cada estrofa ?
Segueix l'estructura del Blues ?

Activitat 2 (al bloc)

Escolteu i poseu un video del tema sugerit : Poseu el títol del tema i el  nom de l'intèrpret enllaçat a la wikipèdia.

Rock Negre

Little Richard,  Tutti Frutti

Chuck Berry, Johnny B. Good

Rock Blanc

Bill Haley, Rock around the clock

Jerry Lee Lewis,  "Great Balls of Fire".

Gene Vincent, Be.bop a lula

Elvis Presley:  Popularitza el Rock a gran escala. Dos tipus rítmic, lent (balades)

 Feu un  breu resum de la vida d'Elvis Presley. Poseu un tema rítmic i un de lent.

Altres estils musicals de finals dels anys 50

Molt relacionats amb la música de ball, com per exemple el Twist, música surf.

Chubby Checker, Let's Twist Again 

Beach boys.  I Get Around

Cerca  d’ídols juvenils, pel·lícules com Grease reflecteixen aquest fets.

MP

Activitats finals

Activitat 1

Treball sobre la música POP. / Línia del temps
1.El treball és individual.
2.Presentació en format web. Cal que quedi enllaçat al bloc.

Guió

Escolliu dos grups d'estils musicals diferents. Seguiu el següent guió per a cada un dels estils:



1) Estil musical
A)Comenteu les principals característiques de l'estil predominant en cada un dels  grup escollits.
2.Components del grup.
A)Feu un àlbum de fotos del grup, expliqueu algun tret de cada component.
B) Instruments que utilitzen, comenteu breument les característiques de cada instrument.
3. Trajectòria del grup.
A) Quan van començar?
B) Quins són els seus referents ?
C) Petita crònica històrica.
D) Principals treballs que han tret.
4. Referents socials
De que parlen les seves cançons?
Segueixen algun tipus de moda ?
Tenen una web ?
5. Música
A) Proposem un tema.
Escriviu la lletra i la traducció de la cançó al català.
B) Proposem un video clip del grup.
C) Busqueu un arxiu notefilht o fragment de partitura del grup i escriviu amb notes un fragment de la melodia d’una de les seves cançons.
6. Conclusions

Data de lliurament: 6 de juny 

Activitat 2
Ara som compositors. 
Fes una composició musical amb l’editor Noteflight

1.      Estructura: Tema A, Tema B, Tema C, Tema A' i coda.

2.      Compàs de 4

Tema A: 4 compassos Harmonia (doM, lam, mim, Fa M). Valors de lents

Tema B: 4 compassos Harmonia (do M, Sol M, la m, mim,) Valors ràpids

Tema C: 4 compassos Harmonia (FaM, lam, mim, Fa M)

Coda:  2 compassos Harmonia (Sol 7 doM)

3.      Escriure una segona veu segueix  els acords. Ritme lliure.

4.      Fes una base rítmica.

5.      Altres consideracions

Intervals petits, màxim 3a o 4a.

Acompanyament amb ritme lliure (els acords es poden posar amb el valor i la forma que vulguem)

Poseu el treball al vostre bloc. 

Data de lliurament: 8 de juny

Improvisació

Activitat 1 

Escriu la lletra A de Riverboat Rag. (Melodia, acords, baix i percussió) i una  improvisació del tema A.
Estructura; INTRO A A'

Posa-ho al teu bloc.
Feu una entrada i expliqueu en que consisteix improvisar.

Jazz

Activitat 1:
Escriu a la teva llibreta la informació més rellevant d'aquest Jclic.




Activitat 2  (a la llibreta)

Feu l'audició del vídeo i contesteu:
Quantes vegades surt el tema ?  Escriu  el nom de l'instrument que fa cada improvisació.
Comenteu quines de les principals característiques del jazz hi queden reflectides.

Activitat 3

 A la teva llibreta, escriu les principals característiques de cada període en l'evolució del Jazz des del 1900 fins al 1940.

Al teu Bloc escull 2 temes  de cada període, posa-hi un vídeo interessant que reflecteixi les característiques del períodes comentats.

Jazz evolució

 Activitat 3

Escriu els acords corresponents a l'estructura del Blues a Notefligth. (12 compassos)
Feu ritme de tresets (pots fer servir la tonalitat de do M)
Feu una entrada al bloc amb aquest treball

Activitat 4 (al bloc)

Escriu els tres tipus de cançó prèvies als inicis de la  música Jazz. Definiu-les i poseu un vídeo.

futurisme

Activitat 1  (a la llibreta)

El futurisme és un dels corrents musicals de principis del segle XX.
Escriu les principals característiques d'aquesta tendència.


Activitat 2  (al bloc)

2.1 Posa dos vídeos de música futurista

2.2. Inventeu una història només amb sons

Feu una entrada al bloc on consti:

1. La història.  (que voleu descriure).
2. Mitjançant el programa audacity confeccioneu la història a partir dels  sons que heu pensat.

             Banc de sons 1
             Banc de sons 2

      3. Poseu l'arxiu al vostre bloc

      4. Durada: de 60 a  90 segons

Recordeu:
Per poder posar l'arxiu al bloc:
1.L'heu d'exportar a MP3.
2. Crear un compte a Goear
3.Pujar l'arxiu a Goear i aconseguir "l'embed".

2.3 Inventeu una combinació de sons, sense història, abstracte.
Poseu-la al vostre bloc i feu-ne un comentari.

Data de lliurament: 27 de gener

Conte Sonor

El nostre objectiu és enregistrar un conte amb l'audacity.  

El conte ha de tenir:

• Text
• Efectes de so
• Música

Crea una carpeta per desar tots els arxius que formin part del treball.

Durada: Mínim dos minuts , màxim tres.
Treball: individual.

 Quan el treball estigui acabat  farem una versió wav i una amb mp3.
Poseu la versió mp3 al vostre bloc.

Seguiu l'enllaç 

Data de lliurament: Dilluns 17 de febrer

Activitat 2. (al bloc)

Feu un llistat comentat de pàgines amb tutorials per aprendre a tocar guitarra. (mínim 5)


 Activitat 3. (al bloc)

Feu un arranjament de Amazing Grace.

Melodia+ 2a veu+ acords+ baix

(Imprimir i enganxar a la llibreta )


Data de lliurament: Dilluns 24 de febrer

La Música d'Avantguarda. Des de 1950 fins als nostres dies.

Estils més significatius

Serialisme integral:

És un moviment que aplica el concepte de sèrie introduït pel Dodecafonisme a tots els paràmetres de la música i no només a l'altura del so: durada, ritme, dinàmica, timbre, etc. El resultat és una música absolutamentorganitzada i racional.

Compositors: Pierre Boulez y Olivier Messiaen. (França)
Karlheinz Stockhausen (Alemanya) i Luigi Nono (Itàlia)
Pierre Boulez - Piano Sonata No. 2 - III. Modéré, presque vif



Simfonia Turangalila, d'Oliver Messiaen (pista 23A)

Música Concreta:

Música concreta és el nom que va donar el compositor francès Pierre Schaeffer, a finals de la dècada del 1940, a la música composta de manera "concreta" és a dir, música realitzada directament en una cinta magnetofònica i no pas de manera abstracta anotant les notes sobre un pentagrama.
Consisteix a enregistrar un material sonor (un cant d’ocell, un instrument, els sorolls de la vida diària etc.) amb els suports tècnics de l’època, com són les cintes magnetofòniques.Posteriorment, es manipulen els sons en un laboratori per donar forma a l’obra musical definitiva.

Moltes de les tècniques emprades a la música concreta tingueren posteriorment un paper important en la música electrònica. (extret de la Wikipèdia)

Pierre schaeffer - "etude aux chemins de fer"

Música Electrònica:

És aquella en la que s'utilitzen només sons produïts electrònicament. És una música que incorpora les últimes novetats en el camp de la electrònica. És una música produïda per tant completament en el laboratori, es creen, processen i es graven electrònicament.

Música electroacústica:

També hi ha la possibilitat de fer que soni simultàniament al costat del que s’interpreta de forma
acústica en un escenari (música electroacústica).

Compositors: Karlheinz Stockhausen (Alemanya) i Luciano Berio , Luigi Nono (Italia)

Guai ai gelidi mostri, de Luigi Nono. (pista 23 B)

Indeterminació:

Sorgeix en els anys 60 com a reacció als moviments anteriors, buscant crear una major llibertat compositiva i interpretativa en incorporar un cert grau d'atzar i improvisació tant durant la composició com en el moment de la interpretació, fent de cada composició una obra musical única i irrepetible. Crean un sistema de notació nou.

Compositors: Witold Lutoslawski, Krzysztof Penderecki, György Ligeti i John Cage.

Partita per a violí de Witold Lutoslawski (pista 23 C))



Minimalista:

Banda Sonora de la pel·lícula El Piano. Compositor Michael Nyman.




Se la coneix també amb el nom de música repetitiva, neix als EEUU a principis dels 70. Aquest tipus de música es basa en la creació de senzills elements melòdics, que es transformen mínima e insistentment durant el seu desenvolupament; és a dir, es tracta de crear una mínima cèdula melòdica i repetir-la constantment introduint un canvi insignificant en cada repetició.

Compositors: Philip Glass, Steve Reich, Michael Nyman.

Concert per a violí i orquestra", de P. Glass (pista 23 E)

La música fins a 1950

Postromanticisme.
La música d'aquest període recull la grandiositat de Wagner i la idea de fer servir aquest art per l'expressió d'idees filosòfiques.
Augmenta l'orquestra i les dimensions de les obres. La simfonia tanca el seu cicle històric a Àustria amb Bruckner i Mahler i el poema simfònic ho farà amb Richard Strauss.

Així parla Zarathustra


Simfonia n 5 de Mahler en la pel·lícula Mort a Venècia.



Neoclassicisme
L'ideal una música abstracta que no pretenia res fora d'ella mateixa. Reacció contra el romanticisme torna a les idees del segle XVIII, barroc, però amb les conquestes harmòniques, rítmiques i melòdiques del moment.
Els compositors més destacats: Igor Stravinsky, Maurice Ravel, Erik Satie. A Alemanya destaca Paul Hindemith (1875-1937) i Carl Orff (Munic, 10 de juliol de 1895 - Munic, 29 de març de 1982).






Dansa sagrada (L'elegida) de La consagració de la primavera, d'Igor Stravinsky
Una altre versió.

Futurisme
El futurisme musical aparegué el 1910. Incorporà el soroll al llenguatge sonor i difongué la convicció que la màquina havia de dominar la creació musical. Francesco Balilla Pratella (1880-1955), autor del Manifesto dei musici futuristi (1910) i de Música futurista (1911), creà les obres musicals Inno alla vita (1913) i el poema tràgic L'aviatore Dro (1915). La producció dels sorolls fou facilitada pels instruments intonarumori i rumorarmonio, inventats per Luigi Russolo, autor del Manifesto dell'arte dei rumori (1913), on propugna una música semblant a la poesia de Marinetti. El futurisme fou més ric en la teoria que no pas en la creació d'obres artístiques. (extret de la gran enciclopèdia catalana)








Expressionisme

En música, l'expressionisme es manifestà, com a moviment renovador, en l'obra d'Arnold Schönberg —que també pintava—, d'Alban Berg i d'Anton Webern. Aquests, vinculats al grup Der blaue Reiter, s'interessaven més per l'expressió i pel gest que per l'aspecte formal del llenguatge. Prescindiren de la tonalitat com a principi constructiu i utilitzaven els instruments en funció del propi timbre.

"Gebet an Pierrot" de Pierrot Lunaire Op.21 núm 9 D'Arnold Schönberg

Set minuts de música

Activitat  1

Escolteu les següents obres: audicions proposades.

1.1 A la llibreta. 
Escriu títol, nom i cognoms de l'autor amb dates de naixement i mort . Digueu també a quin període correspon i la formació que les interpreta. (orquestra simfònica, orquestra de corda instrument solista, orquestra i veus.....)
 (queden excloses les audicions 11, 13 i 16)
1.2 Al bloc
Enllaceu les obres al youtube (dues versions)



Activitat  2
 
Feu una versió de  la nadala "Jingle bells"

1. Copia la melodia a Noteflight.
2. Posa-hi els acords.  Cal decidir quin acord o acords posem a cada compàs. (SolM, Re M, Do M )
3. Afegiu una línia de percussió i una línia de baix.

Unitat 2 Nacionalisme musical

Nacionalisme musical (llibre música II unitat 6)

El Nacionalisme en música es refereix a l'ús de materials que són reconeguts com a nacionals o regionals. Per exemple, l'ús directe de la música tradicional, i l'ús de melodies, ritmes i harmonies inspirats per la mateixa. El nacionalisme també inclou l'ús del folclore com a base d'obres programàtiques o òperes.
Països freqüentment relacionats amb el nacionalisme musical són Rússia, Txecoslovàquia, Noruega, Finlàndia, Espanya, Gran Bretanya i els Estats Units.

Activitat 1

Treball "el Nacionalisme musical"

Obra 1 
Autor:  Bedrih Smetana.
 Títol: La meva pàtria. 
Fragment "El Moldava"El Moldava wix

Obra 2 
Escolliu també un fragment d'una de les dues obres següents i completeu el guió del treball:

1. Autor: Edvard Grieg.  
Títol:Peer Gynt. 
Fragment: Escollir L'obra està estructurada per capítols. Escolliu-ne un per comentar.

2. Autor:Modest Mussorgski. 
Títol:Quadres d'una exposició. 
  Fragment: EscollirL'obra està estructurada per quadres. Escolliu-ne un per comentar.


Guió del treball:

• Principals característiques del Nacionalisme musical. (Al bloc)

Cal seguir aquest guió per l'obra 1 i l'obra 2 escollida.

• Biografia breu del compositor escollit. Procureu seguir aquest guió:
  Dates i lloc de naixement i mort:
  Perfil musical:
  Nom dels pares i professió:
  Obres principals del compositor :
  Dades curioses o altres dades :
  
  
• Expliqueu que descriu, títol, arguments ? Com ho aconsegueix amb la música ?
• Poseu dues versions de la mateixa obra. (les dues versions han d'esser per a formacions  diferents, ex versió 1 orquestra, versió 2 piano)
• Transcriviu un petit fragment melòdic de la música que escoltem. (s'ha de poder interpretar amb flauta)
• Publiqueu la melodia al bloc.
  

Activitat 2. 

2.1Completeu amb un vídeo les següents obres nacionalistes dels diferents països .(Al bloc)

Països on es desenvolupa el nacionalisme:

Rússia

M. Mussorgski.  “Quadres d’una exposició”

Txèquia i Eslovàquia

B. Smetana  La meva pàtria “El Moldava”

Països escandinaus

E. Grieg.  Peer Gynt.  “El Matí”

Amèrica

G. Gershwin  “Banda sonora d’un americà a París”/ Rhapsody in blue

Espanya

Manuel de Falla. “Dansa Ritual del foc”

Hongria

B.Bartók (Nacionalisme més tardà)

2.2 Situeu en un mapa els diferents compositors nacionalistes. (a la llibreta)



Cal presentar aquestes activitats abans del dia 28 de Novembre